Ν. 2966/2002 ασκούνται και στα σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Με απόφαση του διευθυντή πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, ύστερα από πρόταση του οικείου περιφερειακού συμβουλίου πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (ΠΥΣΠΕ), αποσπάται σε κάθε Ε.Κ.Φ.Ε. εκπαιδευτικός του κλάδου δασκάλων, εξειδικευμένος στην εργαστηριακή διδασκαλία των φυσικών μαθημάτων.
11. Με τις αποφάσεις ίδρυσης, κατάργησης, προαγωγής, υποβιβασμού, μετατροπής και συγχώνευσης σχολικών μονάδων ειδικής αγωγής και προσθήκης τομέων και τμημάτων ειδικοτήτων στα Τ.Ε.Ε. ειδικής αγωγής, που εκδίδονται σύμφωνα µε την παρ. 18 του άρθρου 1 του Ν. 2817/2008, αυξάνονται ή μειώνονται και οι οργανικές θέσεις ειδικού βοηθητικού προσωπικού του κλάδου ΔΕ της παρ. 4 περίπτ. γ΄ του άρθρου 3 του ίδιου νόμου.
12. Στην περίπτωση α΄ της παρ. 1 του άρθρου 6 του Ν. 3027/2002, η φράση "η οποία υπάγεται στην Ειδική Γραμματεία Ενιαίου Διοικητικού Τομέα Ευρωπαϊκών Θεμάτων και Κοινοτικού Πλαισίου Στήριξης" αντικαθίσταται από της ισχύος της µε τη φράση "η οποία υπάγεται στον Υπουργό".
13. Όπου στις διατάξεις της παρ. 4 κεφάλαιο Α΄ του άρθρου 4 του Ν. 2817/2000 προβλέπεται πρόσληψη προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής (Σ.Μ.Ε.Α.), μπορεί να προσλαμβάνονται και ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί, εφόσον το ωράριο διδασκαλίας που πρόκειται να καλυφθεί δεν δικαιολογεί την πρόσληψη προσωρινού αναπληρωτή.
14. α) Στο τέλος της περίπτωσης «της παρ. 13του άρθρου 1 του Ν. 2525/1997 (ΦΕΚ 188 Α΄), όπως προστέθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 1 του Ν. 2909/2001προστίθεται εδάφιο ως εξής:
"Ως προφορικός βαθμός για την εφαρμογή της παρούσας θεωρείται ο μέσος όρος των βαθμών των δύο τετραμήνων, εκτός αν αυτός ο μέσος όρος διαφέρει από το γραπτό βαθμό περισσότερο από δύο μονάδες, οπότε ο μέσος αυτός όρος αυξάνεται ή μειώνεται κατά περίπτωση ώστε να πλησιάσει προς το γραπτό και να διαφέρει από αυτόν µόνο δύο μονάδες."
β) Στην περίπτωση β΄ της παραγράφου 13 του άρθρου 1 του Ν. 2525/1997, όπως προστέθηκε με την παράγραφο 1 του άρθρου 1 του Ν. 2909/2001 και τροποποιήθηκε με την παράγραφο 1 του άρθρου 12 του Ν. 2986/2002, η φράση της δεύτερης περιόδου "Ο γενικός βαθμός πρόσβασης της νέας βεβαίωσης προκύπτει από το μέσο όρο", αντικαθίσταται από τη φράση "Για τον υπολογισμό του γενικού βαθμού πρόσβασης της νέας Βεβαίωσης σύμφωνα με τις διατάξεις του προηγούμενου εδαφίου λαμβάνεται υπόψη ο μέσος όρος".
γ) Στην τελευταία περίοδο της περίπτωσης β΄ της παρ. 9 του άρθρου 1 του Ν. 2909/2001, όπως προστέθηκε με τη διάταξη της υποπερίπτωσης ββ΄ της περίπτωσης γ΄ της παρ. 23 του άρθρου 6 του Ν. 3027/2002, η φράση "εφαρμοζομένων αναλόγως των διατάξεων του εδαφίου γ΄ της παρ. 1 και της παρ. 2 του άρθρου 2" αντικαθίσταται από τη φράση "εφαρμοζομένων αναλόγως των διατάξεων της περίπτωσης γ΄ της παρ. 1 και της περίπτωσης β΄ της παρ. 2 του άρθρου 2".
δ) Για τις πράξεις των λυκειακών επιτροπών με τις οποίες μηδενίζονται τα γραπτά δοκίμια των μαθητών που καταλαμβάνονται να αντιγράφουν ή να δολιεύονται με οποιονδήποτε άλλον τρόπο, σύμφωνα με τις κείμενες κάθε φορά διατάξεις, τις εξετάσεις που διενεργούνται σε εθνικό επίπεδο για τις δύο τελευταίες τάξεις του Ενιαίου Λυκείου, δεν εφαρμόζονται οι σχετικές διατάξεις περί προσωρινών διαταγών και περί αναστολής εκτέλεσης διοικητικών πράξεων.
ε) Η διάταξη της παρ. 22 του άρθρου 77 του Ν. 3057/2005 (ΦΕΚ 239 Α΄) αντικαθίσταται ως ακολούθως:
"22. Απόφοιτοι ενιαίου ελληνικού λυκείου που λειτουργεί στο εξωτερικό, οι οποίοι φοίτησαν στις δύο τελευταίες τάξεις στο λύκειο του εξωτερικού ως μαθητές - αθλητές, που συμμετείχαν σε στάδιο προετοιμασίας µε την προολυμπιακή ομάδα της Ελλάδας σε προπονητικά κέντρα του εξωτερικού, μπορούν να ενταχθούν στην ειδική κατηγορία της υποπερίπτωσης ιι΄ της περίπτωσης α΄ της παρ. 4 του άρθρου 2 του Ν. 2525/1997, όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 2 του άρθρου 1 του Ν. 2909/2001. Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά και οι λοιπές λεπτομέρειες για την εφαρμογή της παρούσας ρυθμίζονται µε απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων."
στ) Η ισχύς των διατάξεων της παραγράφου αυτής αρχίζει από την έναρξη του σχολικού έτους 2002 - 2003.
15. Οι Τεχνικές Επαγγελματικές Σχολές Ειδικής Αγωγής (Τ.Ε.Σ.Ε.Α.) της παρ. 1 του άρθρου 36 του Ν. 2072/1992 (ΦΕΚ 125 Α΄) συνεχίζουν να χρησιμοποιούν τις εγκαταστάσεις του Εθνικού Ιδρύματος Αποκαταστάσεως Αναπήρων (Ε.Ι.Α.Α.).
16. Με κοινή απόφαση των Υπουργών Οικονομίας και Οικονομικών, Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και του συναρμόδιου, κατά περίπτωση, Υπουργού ρυθμίζονται τα θέματα που αφορούν στην υλοποίηση αποφάσεων του Συμβουλίου Αναγνώρισης Επαγγελματικής Ισοτιμίας Τίτλων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης του άρθρου 10 του Π.Δ. 165/2000 (ΦΕΚ 149 Α΄), περί επιβολής των αντισταθμιστικών μέτρων του άρθρου 5 του ίδιου διατάγματος. Με όμοια απόφαση ρυθμίζονται και τα θέματα σχετικά με τις δαπάνες που προκύπτουν από τη διεξαγωγή εξετάσεων.
17. Στις διατάξεις της περίπτωσης α΄ της παρ. 5 του άρθρου του Ν. 3027/2002 υπάγονται και όσοι υπηρετούν, κατά την έναρξη της ισχύος του νόμου αυτού ή υπηρετούσαν κατά την έναρξη ισχύος του Ν. 3027/2002, σε θέσεις Ειδικών Παρέδρων του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, ανεξάρτητα εάν έχουν προϋπηρεσία σε θέσεις Σχολικών Συμβούλων.
18. α) Η παρ. 3 του άρθρου 43 του Ν. 1566/1985 αντικαθίσταται ως εξής:
"3, Για τις δαπάνες που απαιτούνται για τον εμπλουτισμό των σχολικών βιβλιοθηκών εγγράφονται σχετικές πιστώσεις στον προϋπολογισμό του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι οποίες διατίθενται στις σχολικές επιτροπές των οικείων σχολικών μονάδων. Ο τρόπος της διάθεσης των πιστώσεων αυτών ορίζεται με αποφάσεις του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων."
β) Η παρ. 5 του άρθρου 43 του Ν. 1566/1985 αντικαθίσταται ως εξής:
"5. α) Συνιστάται επιτροπή σύνταξης πίνακα επιλογής κατάλληλων βιβλίων για τον εμπλουτισμό των σχολικών βιβλιοθηκών. Η επιτροπή αποτελείται από: αα) έναν περιφερειακό διευθυντή πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ως Πρόεδρο, ββ) ένα µέλος Δ.Ε.Π. πανεπιστημίου παιδαγωγικού τμήματος, γγ) έναν λογοτέχνη, δδ) έναν βιβλιοθηκονόμο, εε) έναν εκπρόσωπο της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας, που ορίζεται με τον
