Σελίδα:Πρεβεζάνικα Χρονικά. Ευρετήριο τευχών 1–50.pdf/91

Από Βικιθήκη
Αυτή η σελίδα έχει εγκριθεί.
ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΠΡΕΒΕΖΑΝΙΚΩΝ ΧΡΟΝΙΚΩΝ



Πρεβεζάνικα Χρονικά, Τεύχος 36
Ιανουάριος-Δεκέμβριος 1999

586. Ανώνυμος, Γκόγκα Όλγα [βιογραφικό σημείωμα,] σελ. 2
587. Θέμης Κατωγιάννης, Νικόπολη [ποίημα,] σελ. 5-7
588. Νίκος Θαλασσοπούλης, Δέηση [ποίημα,] σελ. 8
589. Νίκος Θαλασσοπούλης, Τα πλοία [ποίημα,] σελ. 9
590. Νίκος Θαλασσοπούλης, Ελπίδα [ποίημα,] σελ. 10
591. Βαγγέλης Κολιός, Εκεί στο Άκτιο [ποίημα,] σελ. 11
592. Γεώργιος Βελένης, Οι οχυρώσεις της Πρέβεζας και της ευρύτερης περιοχής [3ο μέρος,] σελ. 12-22
593. Ευάγγελος Αυδίκος, Πρέβεζα: μια πόλη της ανατολής στα κράσπεδα της δύσης, σελ. 23-29
594. Χρήστος Σκανδάλης, Τα Άκτια, σελ. 31-36
595. Γεώργιος Μουστάκης, Ιωάννης Κωλέττης (1774-1847). Ο πρώτος κοινοβουλευτικός πρωθυπουργός και μοναδικός Ηπειρώτης, σελ. 37-52
596. Πέτρος Ν. Αρταβάνης, Ιστορία 15ου Συντάγματος Πεζικού [1ο μέρος,] σελ. 53-85
597. Οδυσσέας Μπέτσος, Θεοφάνειος Σχολή. Ι. Ευεργέτες και δωρητές της. Α. Ευεργέτες: α) Κωνσταντίνος Χρ. Κολοβός, σελ. 87-97
598. Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου, Η δικαιοσύνη στην Πρέβεζα κατά το 18ο και στις αρχές του 19ου αιώνα. Κοντινέντε - Αυτονομία, σελ. 99-118
599. Λάζαρος Συνέσιος, Νικόλαος Κονεμένος. Ο Πρεβεζάνος λόγιος, κοινωνικός και γλωσσικός πρωτοπόρος του 19ου αι., σελ. 119-128
600. Παναγιώτης Μπούρας, Η Πρέβεζα ως ποιητικό σύμβολο, σελ. 129-132
601. Στέλιος Θ. Μαφρέδας, Μικρές ιστορίες με ιδιαίτερη σημασία, σελ. 133-134
602. Ελευθερία Βρέκουση-Καλογερά, «Άκτιο», μια αμμουδιά, που χάθηκε [διήγημα], σελ. 135-136
603. Ανδρέας Καρζής, Παραδοσιακά ψαρέματα στην Ήπειρο, σελ. 137-141
604. Κωνσταντίνος Σιώζης, Περί της Ελληνικής μας γλώσσας, σελ. 143-145
605. Γιάννης Καπώνης, «Ένα ζευγάρι παπούτσια για τη μάνα μου» (Η κριτική του βιβλίου [του Ρήγα-Γιώργου Σκουτέλα),] σελ. 147-149
606. Στέλιος Θ. Μαφρέδας, Άθλιοι Ήρωες (για το τελευταίο μυθιστόρημα του Στέφανου Σταμάτη: «Την τελευταία κραυγή την άκουσε μία πόρνη», εκδόσεις Καστανιώτη 1999), σελ. 151-154
607. Νικόλαος Ντούσκας, Ευνοϊκές συνθήκες για τη σχολική μάθηση, σελ. 157-204

~ 91 ~